miércoles, 28 de octubre de 2015

Generos Periodísticos Grupo

Los géneros periodísticos tienen como fin, brindar información a la población a través de medios escritos, o radiales con los que puedan llamar una gran audiencia y ser más reconocidos. Los géneros periodísticos que entran en los programas radiales o televisivos son: la noticialos reportajeslas entrevistas y las críticas, así como cuando es la entrega de un premio que siempre está la crítica para algún famoso.
Noticia: Una noticia puede ser muy novedosa o puede que no, pero es la relación entre hechos ocurridos dentro de un ámbito o una comunidad, ésta puede ser escrita en diarios o prensa, o ser transmitida en programas donde dan noticias, puede ser de carácter político, económico o social.
Reportaje: El mayor propósito de un reportaje es informar, éste género periodístico consiste en la narración de sucesos o noticias de cualquier tipo, deporte, farándula, Etc… los cuales tienen que ser actuales. El reportaje puede ser transmitido desde la radio o la televisión.
Artículo de opinión: El propósito de este artículo es influir en la opinión de quienes lo leerán, para esto el artículo de opinión deberá ser un tema interesante para despertar en los lectores una buena opinión y deseos de seguir leyendo.
Editorial: Los editoriales se deben hacer sobre los hechos más sobresalientes ocurridos del día, en el caso de los diarios o de la semana, la quincena, el mes, también en el de las revistas.

martes, 27 de octubre de 2015

Comunicación para el Desarrollo


La comunicación es el proceso por medio del cual nos interrelacionarnos  con los demás, por lo tanto tiene una gran importancia para la sociedad, pues a partir de esta tratamos de desarrollarnos como comunidad.

La comunicación para el desarrollo es uno de los modos mas importantes, para ampliar el proceso de acceso a nuevas oportunidades, por ser un proceso social que fomenta el dialogo, el cual e una herramienta fundamental para que logremos desarrollarnos socialmente, debido a que, a través de esta, podemos dar a conocer propuestas de desarrollo que garanticen una mejor calidad de vida.

Esta comunicación fomenta la igualdad de derechos y equidad de genero para el desarrollo integral de las personas, puesto que, permite a las personas expresarse libremente sobre asuntos importantes de su propio bienestar toda vez no dañe la integridad de los demás

jueves, 22 de octubre de 2015

El maltrato Infantil


El maltrato infantil es un problema universal que ha existido desde tiempos muy remotos, pero es reconocido como un delito hasta el año 1959 y se ha convertido en uno de los mayores problemas que hoy en día afectan a nuestra sociedad, como nos hemos dado cuenta, esta situación incrementa cada día mas, pues se ven muy seguido casos de maltrato infantil, los cuales mayormente son ocasionados por personas mayores de 18 años o también por sus propios familiares.

Todo abuso psicologico o fisico de un mayor de edad hacia un niño es considerado como maltrato infantil, el cual es penado por la ley, pues todo niño tiene derecho hacer respetado y ser tratado de una forma integra.

Es por ello que como Trabajadores Sociales es importante conocer las leyes que amparan a todos los niños afectados para que de esta forma se les brinde la ayuda pertinente.

viernes, 2 de octubre de 2015

Generos Periodisticos



Son una forma de expresión escrita que difieren según las necesidades de quien lo hace. Entre estos podemos encontrar la noticia, el articulo, la entrevista, el editorial y el reportaje.

Estos géneros periodísticos se desarrollan de diferentes formas, lo cual los diferencia. La noticia es el relato de un acontecimiento de actualidad que suscita el interés del lector, la cual debe cumplir con 6 preguntas esenciales las cuales : ¿Que? ¿Quien? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Cuándo? y ¿Por qué?. En cambio el articulo debe contar con un tema actual que contenga argumentos validos y asi mismo una entrada un desarrollo y un cierre.

La entrevista difiere de los anteriores, pues en esta se realizan preguntas cerradas, y el actor principal es el entrevistado. Cuando no se hacen preguntas directas la entrevista es de perfil, la cual se da como una narración. Al igual la  editorial, presenta diversos argumentos los cuales pueden llegar a ser manipulados o persuasivos, tomando como punto de vista un grupo.

El reportaje por su parte debe presentar un tema de interés para el lector, sobre hechos relevantes y actuales, pues este puede ser tomado como una noticia ampliada que debe incluir una entrada que capte la atención un desarrollo y un cierre.


jueves, 10 de septiembre de 2015

Comunicación Social y Alternativa


La comunicación es algo que se da debido a la necesidad de relacionarnos con nuestro entorno. Dentro de la comunicación encontramos:

 La comunicación masiva: es aquella que observamos en carteles y por medio de redes sociales que transmiten la información para persuadir o pretender cambiar ideologías.

La comunicación alternativa es en la que se da entre una interrelación entre emisor y el receptor. Esta comunicación tiene un costo mas bajos y sus discursos no son estrictamente estructurados.

Busca una participación afectiva y emotiva de la comunidad. Esta información da énfasis local, bajo el costo de impresión y reproducción. Predomina colores fuertes, convierte la cultura local como sujeto de la comunicación.

viernes, 28 de agosto de 2015

ELEMENTOS Y FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

La comunicación es un proceso de intervención entre las personas y es una de las bases fundamentales para desarrollarnos en la sociedad.

Esta cuenta con diversos elementos, los cuales son:
  • Emisor: es la persona que envía el mensaje
  • Idea: es lo que se desea transmitir
  • Código: conjunto de signos que el emisor utiliza
  • Mensaje: La propia emisión que el emisor transmite                   
  • Referente: Son las Ideas
  • Canal: Es el medio por donde se trasmite el mensaje
  • Receptor: La persona que recibe la información
  • Retroalimentación: Cuando el emisor y el receptor tienen una comunicación.
  • La Codificación: consiste en que el Emisor convierte el mensaje en signos que puedan ser recibidos y entendidos por el receptor.
  • Decodificación: consiste en que el Receptor convierte los signos que le llegan en un mensaje. De esta forma los signos son asociados a las ideas que el Emisor trató de comunicar.
  • Barreras o ruidos: Obstáculos físicos y psicológicos que impiden que llegue el mensaje. Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo, se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, etc. 
La comunicación cumple diferentes funciones dentro de las conversaciones, como la de mostrar emociones, sentimientos y deseos, por ello es importante saber utilizar la comunicación de la mejor forma.
Y de esta forma el proceso va a cumplir con su función principal de trasmitir y comunicar el mensaje.

FUNCIONES DE LA COMUNICACIÓN

Apelativa o Conativa: Se llama conativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio de una reacción por parte del receptor.
Se centra en el receptor. Es la función de mandato y pregunta. El emisor intenta influir en la conducta del receptor. Sus recursos lingüísticos son los vocativos, modo imperativo, oraciones interrogativas, utilización deliberada de elementos afectivos, adjetivos valorativos, términos connotativos y toda la serie de recursos retóricos. Mediante el uso de esta función se pretende causar una reacción en el receptor. Es decir, con esta función se pretende que haga algo o que deje de hace.

Metalingüística o explicativa: Se centra en el propio código de la lengua. Se utiliza para hablar del propio lenguaje, aclara el mensajeSe manifiesta en declaraciones y definiciones.

Estética o poética: Esta función está orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma, en cualquier manifestación en la que se utilice el lenguaje con propósito estético. Sus recursos son variados, por ejemplo la figura estilística y el juego de palabras. Esta función se encuentra especialmente, aunque no exclusivamente, en los textos literarios.

Representativa o referencial: Es la función del lenguaje relacionada con el referente o el contexto, es decir, cualquier cosa exterior al propio acto comunicativo. Es la función del lenguaje más evidente a primera vista.

Expresiva o emotiva: Se encuentra en primera persona y su efecto de sentido es de identificación. Esta función le permite al emisor exteriorizar sus actitudes, sus sentimientos y estados de ánimo, así como la de sus deseos, voluntades y el grado de interés o de apasionamiento con que realiza determinada comunicación.

Función fática o de contacto: Esta función está orientada al canal de comunicación entre el emisor y el receptor. Su finalidad es iniciar, prolongar, interrumpir o finalizar una conversación o bien sencillamente comprobar si existe algún tipo de contacto.
La finalidad de la función fática no es principalmente informar, sino facilitar el contacto social para poder transmitir y optimizar posteriormente mensajes de mayor contenido.

martes, 11 de agosto de 2015

Paradigmas de la Comunicación


Un paradigma en un sentido mas amplio se definir como algo que va a servir como modelo o ejemplo a seguir en una situación dada, en ese caso dentro de la comunicación, la cual contiene tres tipos de paradigmas, los cuales son: Paradigma Dominante, Paradigma de la Dependencia y Paradigma alternativo.

Paradigma Dominante: Este hace referencia a promover procesos de cambio a través de innovaciones en un sistema social, teniendo influencia de todos aquellos medios de comunicación masivos, que se utilizarían para dar a conocer información por medio de personas que logren influenciar a los escuchas, en otras palabras para informar de la manera que mas les convenga. 

Paradigma de la Dependencia: Este nace como una critica a la modernización, hace referencia a las relaciones de dependencia, lo que significa dominio, explotación y desigualdad. El sistema internacional y el sistema económico capitalista son las fuentes y orígenes del subdesarrollo. Para ellos, el capitalismo es la única forma de sistema económico, en donde solo hay dominadores y dominados. 

Paradigma Alternativo: Este paradigma nace con la intención de promover espacios de interacción entre el comunicador y el comunicado, pues basa la comunicación en un proceso de doble vía, debido  que posee un carácter mas humanista y pluralista, por utilizar varios elementos y herramientas que son fundamentales dentro del proceso de la comunicación, lo que la hace ser un paradigma participativo, porque tanto el emisor como el receptor desempeñan la misma función.